|
|
| >> SCIASCIA
STORY |
|
Una storia per raccontare
Una storia per comunicare
Una storia per non dimenticare
Una storia vissuta da noi tutti
Raccontare una storia è sempre compito impegnativo.
Narrare fatti ed eventi che ripercorrono gli oltre
venti anni di vita dello Sciascia diventa, anche,
una occasione per fare memoria di ciò che questi
anno sono stati e, in un divenire continuo, abbiamo
personalmente e intensamente vissuto.
Questa pagina di “Storia dello Sciascia”
costituisce prologo ai ricordi sparsi di “Vent’anni…
e oltre” e non vuole essere certamente autocelebrazione;
è stata pensata, bensì, anche, come
momento di riflessione sulla realtà di questo
Istituto, dal primo anno scolastico di vita a oggi.
Nel tratteggiare questo “tempo” , sono stati
evidenziati, in maniera particolare, alcuni aspetti
o fatti avvenimenti ritenuti maggiormente significativi.
Dopo essere stato “succursale” di altri
Istituti, l’edificio scolastico allocato al n°
36 della Via Cesarò di Erice – Casa Santa
viene designato quale Sede di una nuova Istituzione
scolastica: il territorio ericino accoglie, finalmente,
un Istituo Superiore autonomo: è nato lo Sciascia.
|
|
| L’atto di nascita,
DPR 08 agosto 1985 determina, con a.s. 1985-86, l’inizio
della attività dell’Istituto Tecnico Commerciale,
che assumerà la denominazione “Leonardo
Sciascia” come da delibera del Consiglio Scolastico
provinciale. |
 |
I Capi
d’Istituto che da quell’a.s. si sono succeduti
hanno tutti contribuito a far che lo Sciascia divenisse
sempre più presenza visibile nel contesto della
Scuola trapanese e si radicasse nel territorio, attraverso
attività mirate a dare risposte adeguate alla
domanda di formazione.
Letizia Colajanni è Preside che (se così
possiamo dire) ha tenuto a battesimo lo Sciascia, avviando
l’attività, a.s. 1985-86, per i 563 alunni,
frequentanti tutti l’indirizzo amministrativo,
e dando una prima organizzazione all’Istituto,
con l’a.s. 1986-87, prende l’avvio l’indirizzo
Ragionieri Programmatori. L’a.s. 1987-88 conclude
il triennio di permanenza della Preside Colajanni in
questo Istituto.
Con Benedetto Maltese, che subentra alla Colajanni,
nel l’a.s. 1988-89, gli Alunni frequentati raggiungono
il numero di 695, avviando un trend positivo che sta
alla base della crescita dell’Istituto. |
Con Francesco Paolo
Marino, anni scolastici 1898-90 e 1990-91, offerta formativa
dell’Istituto si consolida e viene richiesto di
attivare la maxisperimentazione IGEA, per l’indirizzo
Amministrativo.
Nell’a.s. 1991-92, Preside Ninni Filippazzo, prende
l’avvio l’indirizzo sperimentale IGEA (che
diventerà successivamente di ordinamento).
Con il ritorno del Preside Francesco Paolo Marino, a.s.
1992-93, l’Istituto chiede di essere autorizzato
ad adottare, per il tradizione Indirizzo Ragioniere
Amministrativo, la sperimentazione Piano Nazione di
Informatica (PNI).
Dall’a.s. 1993-94 all’a.s. 2003-04, il preside
dello Sciascia è Sergio Minoli.
In questi undici anni, l’Istituto si afferma con
maggiore visibilità sul territorio.
Anche grazie a una costante azione propositiva del Capo
d’Istituto, lo Sciascia diventerà un “Laboratorio”
per i numerosi Corsi di aggiornamento e formazione rivolti
ai Docenti, volti a migliorare le competenze metodologiche
e la didattica, che i Programmi degli indirizzi Sperimentali
IGEA e MERCURIO (programmatori) richiedono. |
 |
Con l’a.s.
1995-96, nell’ambito della razionalizzazione programmata,
allo Sciascia viene aggregato l’Istituto Tecnico
Turistico, con sede a Valderice, già sezione
staccata dell’ITT “Marco Polo” di Palermo.
Di fatto , offerta formativa dell’ITC di Erice
si arricchisce dell’indirizzo Turistico che, con
l’a.s. 1996-97, aderisce alla maxisperimentazione
ITER.
Proseguendo nella ricerca di una Offerta formativa sempre
più adeguata alle esigenze dell’utenza interna
e del territorio, l’Istituto “apre” ai
Corsi per conseguire la Patente Europea del Computer,
certificazione ECDL, acquisendo il titolo di Didasca
e-lerning Center . |
La vita dello Sciascia,
in questi anni, segue e si intreccia con la trasformazione
che, a livello nazionale, vengono determinate attraverso
una legislazione che si propone di aggiornare la Scuola
Italiana, al fine di rendere più rispondente
ai bisogni formativi delle nuove generazioni.
Il Programma Operativo Nazionale “La Scuola per
lo Sviluppo”, che ha come ambito di riferimento
territoriale le Scuole pubbliche delle sei Regioni meridionali,
fra cui la Sicilia, consente alle Scuole di presentare
Progetti per attrezzature nuovi laboratori e/o potenziare
e/o aggiornare con nuove tecnologie quelli già
esistenti .
Il PON Scuola sostiene finanziariamente lo sviluppo
del sistema di istruzione e formazione delle Regioni
del Mezzogiorno . |
|
|
Lo Sciascia grazie
alle capacità progettuali di un gruppo di docenti
coordinati dal Capo d’Istituto, cogliendo la opportunità
di potere partecipare al PON Scuola, progetta e realizza
un “Centro Risorse contro la dispersione scolastica”
che consente di approntare tutta una serie di laboratori
, compreso una palestra attrezzata con tecnologie più
moderne, per l’attività scolastica curriculare
ed extracurriculare.
Attraverso il finanziamento di Progetti viene realizzato
il cablaggio di tutte le sedi in cui si articola l’Istituto
(centrale, succursale, aggregati); vengono attrezzati
alcuni laboratori di Informatica; vengono attivati corsi
di formazione, per alunni e per docenti, finalizzati
all’utilizzo delle nuove tecnologie e delle lingue
straniere.
Un ulteriore ambito di intervento, nell’ottica
dell’Educazione Permanente, si apre con l’attività
rivolta ai Giovani e agli Adulti e finalizzata a far
acquisire conoscenze e competenze adeguate alla realtà
socio-economico-culturale contemporanea .
Ulteriore sviluppo per l’Istituto rappresentano
le diverse Reti di scuole a cui partecipa e le attività
di formazione e di aggiornamento per il Personale ATA
per i Docenti e per i Dirigenti scolastici.
L’idea di un corso ad indirizzo turistico presso
la sede dell’ITC, a Erice matura negli anni, si
concretizza nell’a.s. 2003-04 , allorché
con Decreto Dirigenziale del Direttore dell’ufficio
Scolastico Regionale, viene attivata la classe 1°
ITER. |
|
|
Evento qualificante
per l’attività dello Sciascia è il
Decreto che dispone l’apertura di una sezione dell’ITC
“L.Sciascia” presso la Casa Circondariale
S. Giuliano di Trapani.
Scorrendo gli anni scolastici che vanno dal 2004-05
al corrente a.s. 2007-08 , si riscontrano diversi Capi
d’Istituto Massimo Perrone è il dirigente
scolastico per l’a.s. 2004-05.
Mariano Sturiano viene nominato Dirigente Scolastico
per l’a.s. 2005-06
L’a.s. 2006-07 viene nominato Giuseppe Graffeo
dirigente pro-tempore, mentre l’anno 2007-08 viene
nominato il Dirigente Andrea Badalamenti.
La “Storia” che è stat fin qui rappresentata
non si risolve certamente in una descrizione di fatti,
di avvenimenti , di situazioni, perché essa attraversa
ed ha il suo compimento in tante persone , uomini e
donne che hanno vissuto da protagonisti e da testimoni
quello è stato presentato
A questa “storia” sono indissolubilmente legati
volti e nomi che, nonostante il tempo che scorre inesorabile,
rimangono presenti nella mente e nel cuore di tutti. |
|
testi e immagini presi dal libro 1985-2007 Venti
anni... ed oltre.
|
|
|
 |
|
Bacheca sindacale |
|
|
|
|
| |
|
|
| |
 |
|
SITI ISTITUZIONALI |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| |
|
SINDACATI SCUOLA |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
